Ampliación muestra de estudio piloto

Como antecedente de la propuesta para mi tesis doctoral, y en el marco del Máster en Dificultades del aprendizaje y trastornos del lenguaje oral, realice el estudio: «Prominencia prosódica y comprensión de oraciones en niños con Trastorno de Desarrollo del Lenguaje (TDL)», bajo la tutoría del Dr. Llorenç Andreu y la Dra. Núria Esteve-Gibert. Actualmente me encuentro desarrollando las gestiones para ampliar la muestra para elaborar un artículo y postular una publicación a una revista científica.

  • Fecha: octubre 2o24 – fecha actual
  • Titulo: : «Prominencia prosódica y comprensión de oraciones en niños con Trastorno de Desarrollo del Lenguaje (TDL)»,
  • Lugar/Institución: Online – Antofagasta, Chile /UOC
  • Tipo: actividad de investigación (evidencia en desarrollo)
    • Competencias y reflexión sobre el aprendizaje logrado: Por la naturaleza del proceso del estudio piloto,  esta actividad ha contribuido al desarrollo de las siguientes competencias del doctorado en Salud y Psicología:
    • Capacidad para concebir, diseñar o crear, poner en práctica y adoptar un proceso sustancial de investigación o creación.

Así mismo, con la eventual postulación y elaboración del artículo, espero apoyar mi desarrollo de la siguiente competencia:

    • «Capacidad para comunicarse con la comunidad académica y científica, así como con la sociedad en general, sobre sus campos de conocimiento en los modos y lenguajes comúnmente utilizados en la comunidad científica internacional».

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